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班级工作中的时机与技巧
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摘要
班主任是学生身心健康成长的塑造者和引路人。班级工作中,选择最佳时机,把握方法技巧,带着关爱和学生沟通,是构建和谐的师生关系的重要手段,也是构建良好班风学风的重要途径。
作者
邢有辉
王树会
机构地区
山东省龙口经济开发区海岱中学
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第2期37-38,共2页
关键词
班级工作
技巧
学生身心健康
学生沟通
师生关系
良好班风
班主任
学风
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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