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创设中学化学教学情境初探
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摘要
教学情境的创设是新课程理念下化学课堂教学的重要一环。通过创设有价值的教学情境可以更好的“教人发现真理”。本文主要阐述了在新课标的要求下,中学化学创设情境的必要性以及创设情境的一些基本原则。初步探讨了如何创设有价值的中学化学教学情境。
作者
傅剑敏
陈恒超
韩丹
任彩霞
王洪萍
梁学正
机构地区
绍兴文理学院化学化工学院
绍兴文理学院数理信息学院
出处
《化学教与学》
2010年第5期18-19,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
中学
化学教学
教学情境
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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