让阅读课成为学生展示个性的乐园被引量：1

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摘要《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”“要珍视学生独特的感受，体验和理解。”课堂上，学生的敢想敢说、充满好奇、善于质疑……都是个性健全、思维创新的表现。因此，要注意开拓学生的视野，培养创新精神，完善学生健全的人格，促进学生个性的发展。那么，如何在阅读教学中发展学生的个性呢？

作者姜丽丽林志远

机构地区山东省龙口市七甲镇七甲完小

出处《中国体卫艺教育》 2010年第1期25-26,共2页

关键词个性化行为学生个性阅读课《语文课程标准》乐园阅读实践思维创新创新精神

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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