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静听花儿开放的声音——我的美术差异课堂教学花絮
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摘要
陶行知先生曾经说过:“处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。”作为一名有着19年教龄的美术教师,我深知教育的重要目的就是要学会引领、适时点拨、激励导引,从而发挥孩子身上蕴藏着的无限的创造潜能。教学中要设法激发学生去寻找、去发现、去创造的热情,千方百计地拓宽学生自由创造的时间和空间,
作者
迟少婷
机构地区
山东省莱阳市文峰学校
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第4期17-18,共2页
关键词
课堂教学
美术教师
花絮
声音
开放
花儿
创造潜能
自由创造
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国体卫艺教育
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