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浅谈初中体育教学中的创新尝试
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摘要
创新教育并不意味着可以排斥教师在教学中的主导作用;更不能否定基础知识、基本能力、体育意识、体育习惯的培养,体育教学创新教育的设计与实施要从着眼于培养目标、落实课程改革、转变教育观念人手,彻底摒弃不利于学生成长发展的陈旧的教育观念和教育方法。
作者
陈永范
慕香阳
机构地区
山东省龙口市实验中学
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第5期15-16,共2页
关键词
体育教学
创新教育
初中
培养目标
教育观念
基础知识
基本能力
体育意识
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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