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实施班会互动 开展自我教育

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摘要 班会,是老师和学生进行总结、沟通的一种特殊方式,老师的好多教育思想及教育方法都是通过班会的方式来贯彻给学生的。因此,班会是班主任应用最多也是最有效的教育方法之一。但是,通过许多例班会的观察,发现有很多老师水平很高,在班会上讲得激情飞扬,可惜讲台下死气沉沉,学生们甚至哈欠连天、毫无兴趣,完全是一场独角戏。这样,班会没有起到应有的作用,而老师整节课苦口婆心的教导也成了白费力气。
作者 谭金维 路宏
出处 《中国体卫艺教育》 2010年第5期44-44,共1页
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