摘要
文章针对入学教育中存在的问题做了简要的分析和研究,指出在学习过程中如何抓住重点,走出误区,使学习效果更好。
Problem existing in entrance education of higher vocational college are analyzed,advice on how to seize the keypoint and go out of misunderstanding area to make better learning effect are put forward.
出处
《安徽水利水电职业技术学院学报》
2010年第1期87-88,共2页
Journal of Anhui Technical College of Water Resources and Hydroelectric Power
基金
安徽省高校重大教改计划项目(项目编号:2008jyxm028)"安徽水电职院教学内涵建设研究与实践"阶段性成果
关键词
转变
能力
误区
入学教育
change
ability
misunderstanding area
college entrance education
