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汽运专业模块式教学方法应用研究

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摘要汽运专业模块式教学方法应用研究李岳林欧阳鸿武张志沛长沙交通学院１模块式教学方法的起源课程模块的划分是本科教育改革工作的产物，是课程总体结构宏观调整的结果，通过模块式教学可实现多品种多规格人才的培养。“模块”的概念起源于计算机程序设计。由于采用模块式结...

作者李岳林欧阳鸿武张志沛

机构地区长沙交通学院

出处《交通高教研究》 1998年第2期27-29,共3页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词汽车运用工程教学方法模块式

分类号 U46－4 [机械工程—车辆工程] G642.41 [文化科学—高等教育学]

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交通高教研究

1998年第2期

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