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浅论会计电算化课程教学中存在的问题及对策

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摘要会计电算化课程教学目的关于会计教育的目标，笔者认为关键不仅在于学生掌握多少专业知识，更重要的是终身学习能力的培养。要实现这个目标，就必须对会计教学的各要素——学生入学的基础、师资队伍、硬件配置、课程设置、课程内容和教学方法等进行改革。就我国会计教学而...

作者戚啸艳

机构地区南京交通高等专科学校

出处《交通高教研究》 1998年第4期85-86,共2页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词会计电算化课程教学改革

分类号 F232－4 [经济管理—会计学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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交通高教研究

1998年第4期

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