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提高高校中青年教师课堂教学质量的探讨

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摘要课堂教学是高等院校传授知识的主要方式，在教学工作中占有十分重要的地位。目前高校４年课堂教学总学时在２４００学时左右，各专业课程门数大约为４０门。教师要在有限的学时内，系统完整地将有关知识按照教学计划的要求传授给学生，是一项复杂而艰巨的工作。教师是课堂...

作者刘丽华肖润谋张京南

机构地区西安公路交通大学

出处《交通高教研究》 1998年第4期118-120,共3页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词高校中青年教师课堂教学教学质量

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学] G645.1 [文化科学—高等教育学]

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交通高教研究

1998年第4期

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