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食品质量与安全专业《仪器分析实验》教学改革初探
被引量:
4
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摘要
在《仪器分析实验》教学实践中,通过改进考核方式,优化实验内容,改进教学方法等方式对提高《仪器分析实验》教学质量进行探索。有效地促进了学生学习的主动性与积极性,增强了他们对实验课的兴趣,对提高学生的实验能力和培养学生创新精神具有良好的效果。
作者
徐小艳
机构地区
华南农业大学食品学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第2期49-49,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
食品质量与安全
仪器分析实验
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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