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在基础生物化学教学中应用复合教学手段的探讨
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摘要
基础生物化学是高等农林院校很多专业的基础理论课。在目前的教学体系下,基础生物化学教学面临学时少、教学任务重的状况;采用单一的传统教学模式已经难以满足课程体系改革的需要。本文探讨了复合教学手段在基础生物化学教学中的应用,并对生物化学知识体系的构建进行了分析。
作者
徐全乐
机构地区
西北农林科技大学生命科学学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第2期59-59,61,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
西北农林科技大学人才专项资金资助,编号:Z111020912
关键词
生物化学
教学手段
知识体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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