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课堂教学中路遥笔下人物命运回归模式的探讨
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摘要
在课堂教学中,路遥笔下人物形象栩栩如生,本文对路遥小说中人物命运回归模式的成因进行探讨,同时透露出作家创作思想的宿命色彩,为学生以后在人物形象刻画上提供了翔实的依据。
作者
黄政华
机构地区
随州职业技术学院公共基础课部
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第2期78-78,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
原型
构思
宿命
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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