期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议自主学习在小学语文教学中的应用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自主学习是指为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础。是把学生作为主动的求知者,在学习中培养其主动学习、自主探讨、主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。自主学习是素质教育的灵魂,就培养能力而言,自主学习是发展潜能的桥梁 从教育实践来看,自主学习是当代教育改革的重要方面。在此结合平时的教学经验,对小学语文教学中的自主学习提出了几点个人看法。
作者
陈舟生
机构地区
福建省安溪县逸夫实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期48-48,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
4
1
朱玲芝,宋威锋,何秀清,胡英波,蔡方红.
自主合作 探究学习[J]
.科技资讯,2009,7(1):185-185.
被引量:2
2
杨富强.
小学语文自主探究“五环节”阅读教学模式[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2009(1):111-112.
被引量:9
3
马春红.
小学语文教学中促进学生自主学习的几点尝试[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2008(6):117-118.
被引量:7
4
孙德凤.
小学语文教学如何培养学生的语感[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2008(3):109-110.
被引量:4
共引文献
13
1
肖奎.
浅谈如何转变学生语文的学习方式[J]
.文学与艺术,2010(2):192-192.
2
傅学兰.
自主学习能力培养在小学低年级语文教学中的应用[J]
.快乐阅读,2012(3):54-54.
被引量:2
3
欧阳辉.
浅析新课标体系下中学语文课堂教学的改革[J]
.新课程(下),2012(4):172-173.
4
秦立春.
新课程背景下小学语文课堂教学规范的和谐构建[J]
.中国科教创新导刊,2013(6):22-22.
5
周红辉.
小学语文教学中自主学习氛围的构建[J]
.新课程学习(下),2013(8):85-85.
6
侯海峰.
小学语文探究式阅读教学模式研究[J]
.考试周刊,2013(79):37-37.
被引量:4
7
佟艳君.
小学语文自主学习课堂模式探究[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(6):10-10.
8
韩院英.
语文教学中如何培养学生自主学习能力[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2016,0(6):27-27.
9
于永华.
浅谈新课标下小学语文自主探究阅读教学策略[J]
.中国校外教育,2016(5):120-120.
被引量:28
10
朱艳兰.
小学语文自主阅读教学策略研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(6):15-15.
同被引文献
5
1
付丹萍.
小学语文教学中自主学习方法探讨[J]
.成功,2009(5):77-77.
被引量:2
2
周官林,沈心莉.
小学生自主学习能力的培养[J]
.现代中小学教育,2009,25(6):10-11.
被引量:1
3
王君莲.
摭谈“小学语文自主学习氛围的创设”[J]
.读写算(教育教学研究),2011(7):84-85.
被引量:1
4
赵天生.
浅论自主学习在小学语文教学中的重要性[J]
.大江周刊(论坛),2012(2):196-196.
被引量:4
5
董文艳.
小学语文教学课堂教学模式探究[J]
.考试周刊,2013(81):59-59.
被引量:2
引证文献
3
1
蒋秋红.
引导 总结 制定 分享——用“4S法”激发小学生语文自主学习潜能[J]
.现代中小学教育,2011,27(2):29-30.
2
吕振宇.
“素质自学”导向下的小学语文教育分析[J]
.教师,2013(34):70-70.
被引量:2
3
孙向红.
自主学习合作探究模式在小学语文教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(32):38-38.
二级引证文献
2
1
李喜强.
小学语文教学素质教育中如何运用“自学引导法”分析[J]
.考试周刊,2016,0(24):35-35.
2
周薇.
小学语文教学中“赏识法”的运用分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(17):224-225.
被引量:2
1
昌晓红.
高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用[J]
.中国培训,2016(4):298-298.
被引量:2
2
张鹏.
在思想品德课中教师如何以“惰”督“勤”[J]
.学周刊(中旬),2016(9):79-80.
3
仲晓艳.
在英语教学中培养学生的创新能力[J]
.考试周刊,2015,0(93):88-88.
4
唐影娴.
合作学习 自主探讨[J]
.四川教育学院学报,2003,19(10).
5
李前刚.
如何让课堂充满活力[J]
.21世纪中学生作文(高中教师适用),2009(2):14-15.
6
罗永镇.
数学教学生活化的实践与探究[J]
.四川教育,2016,0(11X):64-65.
7
李丹.
浅谈小学数学教学生活化[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(5):113-114.
8
姜淑英.
浅谈如何引导学生自主学习[J]
.新课程(中学),2012(8):82-82.
9
郭锐.
新课程理念下自主学习能力的培养[J]
.祖国(教育版),2013(9):288-288.
10
吴小林.
让语文课堂成为学生自主学习的舞台[J]
.新课程(小学),2010(2):36-36.
被引量:1
中国科教创新导刊
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部