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小学语文课堂教学结尾艺术探微
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摘要
课堂结尾是课堂教学中的有机组成部分,在教学实践中运用课外延伸拓展、悬念中引发思考、求异中创新、归纳总结、畅谈感想经验、激励提升情感等方式,可取得良好的教学效果。
作者
陈天银
机构地区
重庆市万州区分水中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期87-87,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学语文
教学
结尾艺术
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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