期刊文献+

中学数学教学中多媒体应用的探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 当下,多媒体介入中学数学教学,通过合理利用这种现代教育手段,可以优化课堂教学,提高效率,并且很自然的调动学生学习的欲望和兴趣。但是,也应充分确立应用的课时份量、目的任务、重点问题以及多媒体材料的设计质量等问题。
作者 袁翀
机构地区 无锡市江南中学
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第3期129-129,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部