期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下中学数学课堂教学的几点反思
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了适应现代化教育的要求,体现中学数学《新课程标准》的特征:充分展现人的主体性,追求人的全面发展。在新一轮教学改革潮流的冲击下,笔者就对中学数学课堂教育教学从“教师应该关注什么、教师如何设疑、教师如何引导学生去思考”三方面谈谈自己的几点反思。
作者
高尚军
机构地区
安定区永丰初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期138-138,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课标
中学数学
课堂教学反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
3
1
国家教育部基础教育司.中学数学课程改革九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用)[Z].1996,5.
2
中学数学新课程标准及解读[M].北京师范大学出版社,2003,5.
3
课堂管理技巧和儿童学习指导[M].人民教育出版社,2004,11.
同被引文献
5
1
于鸿丽.
数学课堂教学的导入技能[J]
.中学数学教学参考(下半月初中),2007(1):10-12.
被引量:4
2
肖春梅.
数学课堂教学实现新课标的策略[J]
.赣南师范学院学报,2007,28(3):129-131.
被引量:2
3
刘维荣.
中学数学课堂教学反思[J]
.新课程(下),2007,0(6):34-35.
被引量:1
4
刘红晓.
浅谈初中数学课堂导入的艺术[J]
.新课程(中学),2011(5):9-9.
被引量:2
5
刘瑞华.
初中数学情境教学探析[J]
.中学课程辅导(教师教育),2011,0(2):67-67.
被引量:2
引证文献
3
1
钱雯亚.
数学新课导入语言的艺术[J]
.新课程学习(中),2012(2):24-24.
2
刘威.
联系实际有效探究——论初中数学课堂导入艺术[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(6):162-162.
3
刁淑敏.
浅谈中学数学情景教学模式[J]
.科学中国人,2016(4X).
1
尹静.
优化教学模式 创建高效课堂[J]
.中国科教创新导刊,2013(21):125-125.
2
石道敬,杜静.
浅谈“一元一次方程解实际问题”的教与学[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(9):128-128.
3
金小.
初中地理教学中的兴趣培养[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(5):39-40.
4
蔡尔特.
“问”无处不在——问题意识在小学英语课堂中的运用[J]
.亚太教育,2015,0(11):167-167.
5
魏增强.
课改背景下初中政治教学的有效性分析[J]
.教育界(教师培训),2013(8):126-126.
6
林志强.
新课标下数学教师如何把好数学教学关[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2010,16(1).
7
吴易居.
中职《物理》教学师生互动积极性探究[J]
.广东教育(职教),2013(2):88-89.
8
忽林武.
在素质教育中感受和谐课堂 促进数学教学[J]
.才智,2010,0(24):8-8.
被引量:1
9
毛正坤.
小学数学作业布置的合理性与科学性[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(4):159-159.
10
徐会增.
新课程地理教学要注重“五新”[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(12):51-51.
中国科教创新导刊
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部