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让课堂成为学生自主学习的天地
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摘要
作为教学一线的教师,我们一直在寻找怎样才能使课堂真正高效,仅凭教师单方的努力是远远不够的,必须调动学生内在的动力。只有这样,老师才教得轻松,学生才学得投入快乐。这里就学生自主学习的内容、方法和形式进行探讨。
作者
曹立敏
机构地区
扬州市邗江头桥中心中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期172-172,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂
自主学习
做题目
探究
教学案一体化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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