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浅谈高中英语教学中学生阅读能力的培养
被引量:
1
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摘要
高考英语中阅读理解占有举足轻重的地位,且题材广、篇幅长、难于理解。本文针对英语教学中此种问题的存在及其造成的阻碍做一探究,以期能对教学实践者提高教学水平有所裨益。
作者
席风侠
机构地区
西峡县第二高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期182-182,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中英语
阅读教法
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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