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低年级语文识字教学的点滴体会
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摘要
识字重要,识字教学重要。新课标实行“认写分开,多认少写”的原则,要求一二年级“认识常用汉字1600~1800个,其实800~1000个会写”,与以往教学大纲相比,识字量大大增加。两年的实践体会是:集中识字与随文识字相结合 激发兴趣与自主识字相结合 课内识字与生活识字相结合。
作者
李环环
机构地区
永嘉县瓯北镇第八小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期189-189,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学
语文
识字
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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