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创造良好的语言环境 促进少儿的口语表达
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摘要
少儿期是语言发展的重要和关键时期。孩子只有真正学会了说话,才能把自己的愿望用正确的语言表达出来,同时更好地接受成人传授的知识和经验。因此,提高少儿的语言表达能力,是小学教师的一项艰巨的任务。教师必须丰富少儿的生活,为少儿创设良好的语言环境。
作者
李蕴青
机构地区
商丘市第二实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期191-191,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
直接感知
语言环境
口语表达
培养训练
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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