浅谈初中英语教与学

本文结合作者多年教学经验,分析了初中生在学习中所表现出的性格特点,以素质教育思维为出发点,提出了关于教学思想的转变、教学方法的优化等建议,以期作为提高初中学生英语应用能力的参考。