巧设悬念激兴趣——热播碟战剧对思品课教学的启示

精彩的教学设计从哪里来？正如艺术是从生活中生发,是生活的演绎一般,教师教学的艺术也来源于生活。生活中“潜伏”着大量鲜活的素材,我们从中汲取营养可以使课堂更丰富 从中捕捉灵感,可以使课堂更生动。引入思品课堂的生活是镜鉴,也可以是向导,总之它是我们塑造活的教育的源泉。