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小学音乐课教学初探
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摘要
怎样才能使一堂音乐课真正具有活力,让学生主动参与到学习中来呢?(1)增强与学生的互动性,调整教学方式。(2)培养学生的音乐兴趣。(3)提高学生音乐审美视野能力。通过研究课程内容,准备形式多样的教学内容,最大限度调动学生的学习兴趣,以培养学生音乐素质,审美情趣为出发点,同时加强自身的业务学习,提高教学质量,最终达到教学育人的目的。
作者
李艳丽
机构地区
河北省乐亭县大相各庄乡陶庄小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期249-249,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
互动性
音乐兴趣
音乐审美
学习兴趣
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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