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谈谈小学低段音乐课堂教学常规的建立
被引量:
3
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摘要
小学低段的音乐教学,是学生音乐学习的启蒙阶段。和其他课程一样,音乐学科也必须养成良好的学习习惯。所以,教师在小学低段的课堂音乐教学应注重建立课堂教学常规,使孩子养成良好的上课习惯。有计划有针对性地对孩子进行音乐课的常规训练,对教师上好以后的音乐课,培养孩子学习音乐的兴趣等有着十分重要的作用。
作者
钱红霞
机构地区
浙江省长兴实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第3期251-251,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学低段
音乐课堂
常规养成
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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