新课程理念下初中数学教学方法选择的特征分析

教学方法是教师为完成教学任务而采用的课堂组织形式和基本策略，包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生学习基础知识、掌握基本技能、获得身心发展、形成学习力而共同活动的具体措施。