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以课后思考题为纽带,引导学生读文会意
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摘要
【案例】人教课标版小学语文第九册《鲸》教学片断 师:鲸每天都要睡觉,但它睡觉的方式有些独特,不同于其他动物。那它的呼吸又会有什么特点呢?
作者
李雪
机构地区
达县实验小学
出处
《四川教育》
2010年第5期43-43,共1页
关键词
课后思考题
引导学生
会意
语文第九册
教学片断
《鲸》
睡觉
小学
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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