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高校创新人才培养与德育创新契合研究 被引量:5

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摘要 准确把握创新人才的内涵,需要明确其素质特征和道德特证。从德育创新视角培养创新人才需要遵循个性化原则、转变教育观念、改革学生考核评价机制、注重因材施教和创新环境的培育与营造。
作者 冯润民
出处 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期65-67,共3页 Studies in Ideological Education
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参考文献8

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二级参考文献16

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引证文献5

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