期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教材中的一点错误

原文传递

导出

摘要人教版九年级数学上册第80页24．1．2《垂直于弦的直径》一节的内容，教材是这样编写的：

作者王福运刘吉兵

机构地区湖北省房县实验中学

出处《中小学数学（初中版）》 2010年第5期10-10,共1页

关键词教材九年级人教版垂直数学弦

分类号 G634 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1管永梅.从一节数学公开课的几个教学片段谈起[J].数学教育研究,2012(3):36-36.
2许祖强.从一节数学课的几个教学片段谈起[J].中学生数理化（高考理化）,2012(9):64-64.
3徐伯良.垂直于弦的直径有妙用[J].中学课程辅导（初三版）,2007(9):13-13.
4康元宝.弦长的十种计算技巧[J].初中生学习技巧,2004(6):22-23.
5张家斌.垂径定理常与勾股定理结伴而行[J].理科考试研究（初中版）,2012(9):12-13.
6汪玉才.探究性学习例说[J].中小学数学（初中版）,2003(9):8-9.
7邱振中.三用垂径定理[J].初中生学习指导（九年级冲刺版）,2016,0(4):42-43.
8陆增宏.利用圆的特性优化解题过程[J].数理化解题研究（高中版）,2015,0(4):26-26.
9余金花.“垂直于弦的直径”教学设计[J].中学数学教育（初中版）,2005(3):31-31.
10王云祥.垂径定理在圆锥曲线中的推广[J].数学学习与研究,2012(3):144-144.

中小学数学（初中版）

2010年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部