应试意识诉求下的英语阅读教学理念探讨

教学理念(Philosophy)是一个很重要的概念,任何教学行为和教学活动都是其潜在教学理念的外化形式。在中学英语教学活动中,正确且具有前瞻性的教学理念是教学的先导,引领着英语教学实践活动的方向。只有确立正确的教学理念才能确保中学英语教学活动沿着正确的方向进行。对教学活动有着极其重要的意义。