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激发学生的学习动机改善高中英语教学效果
被引量:
2
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摘要
英语课在高中所开课程中占据重要的位置,是否学好这门课程对学生争取未来更大更好的发展有着重要的影响。适度的学习动机对推动学习活动,激发学生的学习兴趣,保持学生一定的唤醒水平,改善教学效果有重要的帮助。针对高中英语教学,提出几点激发学生学习动机的方法,寄希望于能改善教学的效果。
作者
刘彦波
杨万竹
机构地区
云南能源职业技术学院
沾益县第四中学
出处
《现代商贸工业》
2010年第11期265-266,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
学习动机
高中英语教学
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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现代商贸工业
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