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建构主义理论指导下英语语法教学的实践探索
被引量:
2
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摘要
建构主义理论观强调知识的意义建构,注重学习者认知能力的发展,用于指导语法教学有一定的合理性。文章从建构观下英语语法教学的原则出发,设计了建构前、建构中及建构后三种教学模式,并对建构观下英语语法教学实例进行了探讨。
作者
熊莉芸
机构地区
广西中医学院外语部
出处
《科教文汇》
2010年第10期110-110,129,共2页
Journal of Science and Education
关键词
建构主义
语法教学
英语
分类号
G319.3 [文化科学]
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