本刊名誉社长陈香梅为浙江诸暨题词
出处
《新读写》
2010年第5期63-63,共1页
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3戎年中.有效教研“四步曲”[J].新课程（综合版）,2008,0(1):33-34.
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4殷传勤.校本教研,教研室应该做什么?[J].新课程（综合版）,2008,0(1):33-33.
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5许鑫炎,汤骥.让教研工作贴近学校、深入教师[J].新课程（综合版）,2008,0(1):30-31.
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6雷克啸.陈香梅的教育理念与实践[J].广东外语外贸大学学报,2002,13(3):55-59.
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7刘梦.诸暨探索义务教育阶段学校教师跨校流动[J].江西教育（教学版）（B）,2015,0(3):24-24.
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8面向世界,探索21世纪教育模式——广州市教育考察团访问美、加掠影[J].教育导刊（上半月）,1995,0(7):2-2.
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9黄根初.把教研指导与校本研修有效融合[J].新课程（综合版）,2008,0(1):32-32.
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