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基于“机械设计基础”课程的启发式教学研究
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摘要
基于机械设计基础课程的特点和学生学习规律,本文就启发式教学策略和教学原则进行了研究,实践表明在机械设计基础课程教学中采用启发式教学方法可以培养学生创新能力、调动学生的学习积极性与主动性、改善课堂教学效果。
作者
陈桂平
侯志泉
机构地区
湖南涉外经济学院机械工程学部
出处
《科教文汇》
2010年第12期43-44,共2页
Journal of Science and Education
基金
湖南省2009年普通高校教学改革研究项目(湘教通[2009]321号)
关键词
机械设计基础
启发式教学
教学研究与改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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