期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何促进信息技术课堂的有效性被引量：3

下载PDF

导出

摘要在新课程改革下,课堂教学的有效性被赋予了新的内涵,即在师生双方共同的教学活动中,通过运用适当的教学策略,学生在学业上有收获、有提高、有进步,即知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)

作者吴伟伟

机构地区大连市

出处《科教文汇》 2010年第12期64-64,66,共2页 Journal of Science and Education

关键词信息技术课堂教学有效性课堂评价

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1大连理工大学出版社出版.七年级下《信息技术》.2009年1月第8次印刷.

同被引文献10

1郑陈曦.提高信息技术课堂教学有效性的研究[J].海峡科学,2010(6):142-144. 被引量：7
2郭绍青.任务驱动教学法的内涵[J].中国电化教育,2006(7):57-59. 被引量：423
3李娟.浅谈信息技术课程教学有效性[J].新课程研究（上旬）,2008(12):142-143. 被引量：1
4杨玲.新课程背景下信息技术课堂有效教学的实施策略[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2009(3):109-111. 被引量：17
5王海燕,常会玲.高中信息技术教师教学反思的现状与思考[J].中国电化教育,2009(10):86-89. 被引量：16
6于晓英.教学策略在信息技术理论课中的探究[J].中国新技术新产品,2010(7):234-234. 被引量：1
7党斌.新课改下的信息技术教学探讨[J].中国信息界,2010(5):53-54. 被引量：4
8方永辉.浅议案例在信息技术教育中的应用[J].边疆经济与文化,2010(6):120-121. 被引量：1
9孙向军.新课标下高中信息技术课程教学设计初探[J].新课程研究（上旬）,2010(6):38-39. 被引量：3
10尹晔莉.浅谈情感教育在信息技术教学中的运用[J].中国科技信息,2010(13):268-269. 被引量：4

引证文献3

1袁峰.信息技术课堂从“斯诺登”开始——用时事案例提高教学有效性[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(7):190-191.
2岳晓.新课程标准下初中信息技术有效性教学问题探讨[J].亚太教育,2015,0(29):84-85. 被引量：2
3黄如香.高中信息技术课堂有效教学初探[J].福建电脑,2019,35(1):166-167. 被引量：3

二级引证文献5

1吴晓辉.初中信息技术教学的有效反馈[J].中学课程资源,2018,0(10):35-36. 被引量：3
2陈建明.积极教育视野下高中信息技术课堂实践[J].亚太教育,2019,0(8):95-95.
3闫涛.高中信息技术有效教学探讨[J].数码设计,2020,9(8):188-188.
4张朝亮,李翔.初中“信息技术”教师课堂教学行为有效性研究[J].科学大众（科技创新）,2020(11):73-74.
5卢振韬.高中信息技术课堂教学浅析[J].计算机产品与流通,2019,0(9):249-249. 被引量：2

1邹洪艳,智力.三年级作文起步教学策略谈[J].辽宁教育,2013(8):41-42.
2苏锦辉.浅析小学体育教学中的师生关系[J].新西部（理论版）,2007(05X):243-243. 被引量：1
3马晓梅.优化语文教学过程初探[J].信息教研周刊,2013(16):92-92.
4刘玲娟.课堂教学中如何实施素质教育[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(6):226-226.
5毛晓军.如何提高初中语文教学质量的探讨[J].都市家教（下半月）,2011(11):137-137.
6魏颖.轻轻松松学写作——小学生习作教学之我见[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(25):179-180.
7康庆.浅议激活历史课堂的几种方法[J].中学历史教学,2011(10):20-20. 被引量：1
8唐柳.浅谈如何把课堂还给学生[J].课程教材教学研究（教育研究）,2018,0(7):84-86.
9雷金志.初探提高化学课堂教学效率的途径[J].女报,2019(10):123-123.
10毛雨先.“写什么”是作文教学的关键[J].江西教育学院学报,1993,14(2):70-72. 被引量：1

科教文汇

2010年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部