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湖南省师专数学专业学生师范素质调查报告
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摘要
本文通过对娄底师专、衡阳师专、怀化师专数学专业95、96级的347名学生进行问卷调查，分析了我省师专数学专业学生师范素质现状，并就如何提高师范素质提出了建议。
作者
<师专数学专业素质教育专题研究>课题组
出处
《娄底师专学报》
1998年第4期72-74,共3页
Journal of Loudi Teachers College
关键词
师范素质
数学专业
素质教育
学生
高师
湖南
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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娄底师专学报
1998年 第4期
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