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关于高职高等数学教改现状的分析与思考 被引量:3

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摘要 本文从教学内容、教材建设、教学模式、教学方法等几个方面对高职数学教学改革现状进行了分析,并对教师和学生提出了适应教学改革的要求。
作者 任丽华
机构地区 东营职业学院
出处 《科教文汇》 2010年第12期170-171,共2页 Journal of Science and Education
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参考文献2

共引文献20

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献1

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