从PISA看国内语文阅读考试改革——以2002～2009年的上海阅读开放题为例

语文阅读考试改革向来是争论的焦点。本文在分析PISA阅读素养测试的基本特征的基础上,以PISA的阅读素养架构为蓝本,分析2002～2009这八年间上海中考语文阅读开放题,以此为突破口考察国内语文阅读考试存在的问题,探查语文阅读考试可能的改进方向。