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试论职业学校数学教学的几个关系
被引量:
2
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摘要
本文对当前职业学校数学教学中的几个关系做了一些分析研究,以便教师在教学中采取适当的教学方法,根据职校生的特点,因材施教。
作者
黎国光
机构地区
浙江省宁波市鄞州职业教育中心
出处
《中等职业教育》
2010年第8期42-44,共3页
关键词
数学
职业教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中等职业教育
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