期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
病案情景模拟在新护士岗位技能培训中的应用
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目的探讨病案情景模拟在新护士岗位技能培训中的应用方法和效果。方法将2007年88名新毕业护士设为对照组,采用传统的培训法;2008年74名新毕业护士为实验组,采用病案情景模拟培训方式分阶段进行培训。结果实验组培训效果显著优于对照组(p<0.01),实验组护士对培训效果问卷调查反映较好。结论采用病案情景模拟方式培训对提高新护士的评判性思维能力、临床实践工作能力、面对突发事件的应变能力和沟通交流能力等有较好的效果,可以明显缩短新护士的临床适应期,缓解其独立面对工作的压力。
作者
李丹菊
机构地区
广东省东莞市东华医院神经内科
出处
《当代护士(中旬刊)》
2010年第5期96-97,共2页
Modern Nurse
关键词
病案情景模拟
护士
岗位技能培训
临床适应期
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
43
同被引文献
22
引证文献
4
二级引证文献
42
参考文献
3
1
谭颖华.
情境模拟训练在高校思想政治课实践教学中的应用[J]
.广西青年干部学院学报,2007,17(1):39-41.
被引量:17
2
翁丽芳,刘晓莉,梁琼欢,胡卫.
新护士上岗培训和继续护理教育认知情况的调查分析[J]
.中国护理管理,2004,4(6):28-30.
被引量:11
3
朱丽丽,张会敏.
病案情景模拟考核在护理学基础实践课中的应用[J]
.护理实践与研究,2009,6(13):85-86.
被引量:18
二级参考文献
10
1
何升华,尹正江.
角色扮演法在市场营销实践教学中的应用[J]
.承德职业学院学报,2005(1):32-34.
被引量:37
2
韩毅,景艳.
思想政治理论课实践教学实效性的研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2005(1):71-72.
被引量:36
3
何国喜.
抓护理教育薄弱点 提高护生综合素质[J]
.卫生职业教育,2005,23(18):89-90.
被引量:32
4
[1]马克思主义理论教育创新研究[M].上海:学林出版社,2003.
5
[2]创新思维培养的理论与实践--马克思主义理论教学新视野[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2004.5
6
沈宁.
澄清基本概念 规范继续护理学教育[J]
.中华护理杂志,1998,33(11):651-652.
被引量:52
7
王竹立,林明栋,肖建初,陈克敏.
建立实验生理科学课程考试体系的初步尝试[J]
.中国高等医学教育,1999(5):46-47.
被引量:14
8
王春生.
论护理学历提升与临床护理的关系(续)[J]
.南方护理学报,2000,7(1):1-2.
被引量:11
9
李尚敏.
高校思想政治理论课实践教学资源的开发与利用[J]
.无锡教育学院学报,2005,25(1):60-64.
被引量:13
10
蔡虻,姚莉,孙红,王晶.
新毕业护士规范化培训方法的探讨[J]
.中华护理杂志,2003,38(4):290-292.
被引量:261
共引文献
43
1
孙利霞.
艺术院校思想政治理论课教学方法的应用与反思[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2012,33(S2):34-36.
被引量:1
2
袁晓春.
浅谈情景模拟教学在公安院校警务技战术教学中的应用[J]
.广西警官高等专科学校学报,2010,23(2):48-50.
被引量:2
3
许晨耘.
运用图片对新护士进行手术器械相关知识与技能培训的实践[J]
.中国护理管理,2007,7(8):62-64.
被引量:6
4
耿力.
妇产科不同学历层次新护士综合培训及管理[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2007,28(19):2393-2394.
5
冯霞.
思政课中情景教学法的运用与大学生创新能力的培养[J]
.广西教育学院学报,2008(6):67-69.
被引量:4
6
冯霞.
情景教学法——思想政治理论课实践教学的有益尝试——以“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课为例[J]
.中共贵州省委党校学报,2008(5):120-122.
被引量:16
7
吴红,丁汉梅.
新护士独立上岗前实施综合技能考核的实践与成效[J]
.护理学报,2009,16(6):25-26.
被引量:13
8
秦秀群,彭碧秀,朱顺叶.
Neuman系统模式在降低新护士心理压力中的应用[J]
.全科护理,2009,7(10):898-899.
被引量:7
9
褚玲玲.
新注册护士对护理质量认知与需求的调查研究[J]
.激光杂志,2010,31(2):26-26.
10
吴杰,胡斌武.
高校思想政治理论课程教学方法研究述评[J]
.教育理论与实践(学科版),2010,30(7):34-36.
被引量:11
同被引文献
22
1
曹丽娟.
护士焦虑现状调查及分析[J]
.护士进修杂志,2005,20(10):915-917.
被引量:31
2
杨章玲,王虹,肖继荣.
情境模拟在护患沟通技巧教学中的运用[J]
.护理研究(上旬版),2006,20(6):1485-1487.
被引量:12
3
赵戎蓉,吴瑛.
护理核心胜任力本位教育的研究与实践[J]
.中华护理杂志,2008,43(3):247-250.
被引量:158
4
王小平,Martin S.Mok,李雅兰,陈剑,张明亚.
高级综合模拟人联合以问题为基础的教学法进行心肺复苏教学的研究[J]
.中华医学杂志,2008,88(23):1651-1653.
被引量:12
5
赵戎蓉,吴瑛,金宁宁,邵越英,杨芳宇,刘均娥,李瑞英,郭鸣,史淑萍,李淑迦.
护士核心胜任力界定工具的编制和评价研究[J]
.中华护理杂志,2008,43(6):485-489.
被引量:147
6
王庆梅,黎宁.
临床情景模拟培训对实习护生临床决策能力的影响[J]
.解放军护理杂志,2009,26(14):1-3.
被引量:29
7
许红,赵跃,张玉红.
情景模拟教学法在母婴护理实践教学中的应用[J]
.中华护理教育,2009,6(12):537-538.
被引量:28
8
钟碧橙.
案例与情景模拟联合教学法在临床护理教学中的效果研究[J]
.护理实践与研究,2010,7(4):86-88.
被引量:63
9
张连荣,宋瑰琦,牛娟.
情景模拟与临床实践并重模式在急救专科护士气管插管培训中的应用[J]
.中华护理教育,2010,7(2):75-76.
被引量:8
10
陆书红,江爱玉,裘旗峰,卢碧慧.
情景模拟教学在心内科护生带教中的应用[J]
.中医药管理杂志,2010,18(4):380-381.
被引量:26
引证文献
4
1
金静芬,王进.
动态病例情景模拟在急诊不同层次护士CPR培训中的应用[J]
.中华护理教育,2011,8(10):449-451.
被引量:32
2
卢淑亚,刘晓轶,赵迎娟.
NICU 实习护生负性心理体验的质性研究[J]
.中华现代护理杂志,2014,20(36):4666-4668.
被引量:4
3
严芳,李秀敏.
情景模拟健康教育对首发精神分裂症患者临床康复的影响[J]
.临床心身疾病杂志,2015,21(6):40-43.
被引量:1
4
张真子,傅声帆,张中月,王谊.
动态情境模拟在骨科新护士培训中的应用[J]
.中华护理教育,2017,14(6):438-441.
被引量:5
二级引证文献
42
1
朱虹,王英,李小珍,王蓓,徐兰英.
培训时间和方法对于简易呼吸球囊技能效果的影响研究[J]
.中国急救医学,2017,37(A01):275-277.
2
陆双.
情景模拟训练在急诊专科护士培训中的应用[J]
.临床研究,2014,22(6):160-160.
被引量:1
3
苏湘芬,刘强强,关文洁,汤艳冰,禤一龙.
动态病例情景模拟联合行为回放式教学在实习护生创伤急救教学中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(6):761-765.
被引量:3
4
单荣芳.
护理人员心肺复苏技能培训的研究进展[J]
.中华护理教育,2012,9(10):467-469.
被引量:12
5
邓颖,王艳玲,吴瑛,郭鸣.
基于问题的学习和情景模拟教学法在成人护理学教学中的应用[J]
.中华护理教育,2013,10(4):147-150.
被引量:31
6
王艳,尚少梅.
情境模拟教学法在护理教育中的研究与实践进展[J]
.中华护理教育,2013,10(7):304-307.
被引量:90
7
喻志婷,李倩.
医学模拟法在护理教学中的应用进展[J]
.当代护士(下旬刊),2013,20(9):9-12.
被引量:2
8
杜春玲,周玉玲.
双向指导个案全程护理在外科护士培养中的应用[J]
.中华现代护理杂志,2013,19(30):3790-3792.
被引量:3
9
浦美华.
乡镇卫生院护理人员综合素质培训实践效果[J]
.齐鲁护理杂志,2013,19(24):142-143.
被引量:6
10
刘素贞,秦海峰.
小组情景互动健康教育对慢性肾功能衰竭MHD患者疾病认知及应对方式的影响[J]
.医学临床研究,2018,35(12):2455-2457.
被引量:12
1
邱智渊,汪志明.
医务管理部门岗位技能培训的实践及体会[J]
.中国卫生质量管理,2009,16(5):8-9.
被引量:1
2
任爱芝,蒋红.
消毒供应中心专业人员岗位技能培训的实践与效果评价[J]
.中华护理教育,2014,11(11):852-854.
被引量:6
3
宋徽江,徐民,汤昆龙.
上海市浦东新区全科医师岗位技能培训效果调查[J]
.社区卫生保健,2006,5(3):169-171.
被引量:1
4
刘凌云,陈丽梅,杨泽霞.
消毒供应中心岗位培训的组织管理[J]
.中国医疗前沿,2009,4(21):109-109.
被引量:2
5
卢少翠.
门诊护士应具备的素质[J]
.医学理论与实践,2002,15(1):83-84.
6
廖庆兰.
浅谈门诊护士如何提高沟通交流能力[J]
.现代医药卫生,2002,18(12):1141-1141.
7
阮春香.
薛城区人民医院加强护理人员培训[J]
.枣庄卫生,2008(9):37-37.
8
李昌燕,雷富器,涂静,宋凌霞,赵开飞.
分层次规范化护理岗位技能培训在临床护理工作中的应用[J]
.全科护理,2017,15(9):1114-1115.
被引量:5
9
张江鱼,贾元青,赵承芳,张鹤.
护士成长记录本在综合ICU新护士临床带教中的应用[J]
.护理研究(中旬版),2010,24(12):3284-3285.
被引量:1
10
罗晓勤,王关玉,陈素燕.
浅谈低年资护士技能培训与考核[J]
.家庭心理医生,2015,11(3):5-5.
当代护士(中旬刊)
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部