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谈初中外语测试的方法论问题

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摘要经过多年的徘徊与探索，中考正逐渐回归基础教育阶段的教学实际。这一趋势是符合教育发展的内在规律。首先．中考介于初中与高中之间。初中毕业生通过中考进入高中后将一如既往地延续基础阶段课程的学习。如果中考脱离教学路径，就会引导初中高年级进入应试教育轨道，继而又对高中的正常教学产生不良影响，

作者孔德惠

机构地区东北师范大学

出处《英语考试研究》 2010年第3期3-4,共2页

关键词初中毕业生外语测试方法论教学实际基础教育阶段内在规律教育发展基础阶段

分类号 G424.79 [文化科学—课程与教学论]

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英语考试研究

2010年第3期

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