提高教学质量的独特视角

教学质量是高校生命线，人们不断地进行着探索，田光教授发表在河北师范大学学报（教育科学版）2009年第7期上的“有限次博弈与组织约束的效能”一文。给人耳目一新之感。文章分析了一个悖论及其消解途径，挂牌上课制度本意在于提高教学质量，但具有经济人性质的学生未必欢迎优秀者。他们会选择业务虽差但容易过关的教师。为了克服这个矛盾，作者又提出了轮流挂牌上课制度，它对应的是连续挂牌上课，是使教师竞争上岗和避免学生机会主义行为副作用的理想机制，其中体现的是有限次博弈思想。