对高中化学新课程元素化合物教学内容的认识

高中化学课程标准与原来的教学大纲相比有很大的变化,无机元素化合物内容方面没有提出具体要求,主要强调应用问题。有机化合物内容有所减少,侧重在生产生活中的应用。为了适应这些变化,教师在教学过程中构建无机元素化合物知识体系时要抓住核心元素从转化的角度构建知识网络,有机物知识体系的构建要综合考虑有机化合物的类型和官能团,同时要考虑必修模块是面向全体学生公民科学素养的基本教育,以真正实现课程标准的要求。