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课堂:在社会化与个性化的两难之中
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摘要
学校的基本任务之一是帮助学生实现社会化。学校是家庭与社会的中间环节、过渡阶段,或者说学校是准社会.孩子正是在学校中接受初步的社会规范(比如学校的纪律和规则)、学会基本的人际交往、掌握一定的文化知识.从而为将来走上社会打下基础的。教育的任务就是帮助学生学会生存。
作者
王晓春
机构地区
北京市教育科学研究院
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2010年第5期24-25,共2页
关键词
社会化
个性化
两难
课堂
学会生存
中间环节
社会规范
人际交往
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
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