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我国高校绩效评价指标体系构建 被引量:1

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摘要 一、高校绩效评价的含义 绩效(Performance)分解开来就是组织活动的“绩”与“效”之和,即“做了什么样的事情”和“获得什么样的效用”。确切的讲,绩效是在特定情境下组织实现其目标的相对表现水平,这个相对水平可以包括竞争、时间、质量、创新、效率、效果等维度认识。一般每个组织绩效都存在这些维度,但由于组织本身性质特征以及由此所涉及的利益相关者不同,不同组织所追求的绩效维度也各有侧重。高校是一种特殊的非营利组织,不能使用利润作为测量该组织绩效的一种工具,
作者 李岩
出处 《中国乡镇企业会计》 2010年第5期74-75,共2页
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