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大学生英语学习自我效能感的影响因素及提高策略研究 被引量:6

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摘要 自我效能感是个体对自己的能力感知,是影响学习者语言习得的重要动机因素。本文简要介绍了自我效能感的概念及其在外语教育领域的研究,分析影响大学生英语学习自我效能感的主要因素,在此基础上,探讨了提高大学生英语学习自我效能的策略。
作者 李玉升
机构地区 滨州学院外语系
出处 《湖北函授大学学报》 2010年第2期131-132,共2页
基金 滨州学院"青年人才创新工程"科研基金项目"大学生英语阅读自我效能感的研究" 项目编号:EA201003 BZXYQNRW200802
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