多媒体辅助生物学教学突破难点

生物学作为一门自然学科，其微观领域的深入研究不断揭示了各种生命奥秘。学生要了解生命本质必须进入微观世界。传统教学手段对微观世界动态变化的展示显得无能为力，而多媒体辅助教学则使其成为可能。与传统教学方法相比，挂图、模型、录像、语音、视频、课件等对于突破生物学教学难点起到了意想不到的效果。