期刊文献+

应用式教评法在护理专业英语教学中的应用 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 分别对对照班和实验班采用传统教学法和应用式教学法进行教学,采用应用式测评法评价2班学习效果。调查护生对2种教学法满意度。结果显示,实验班专业英语应用能力显著优于对照班。说明应用式教评法可提高护生学习兴趣、成效及应用能力,将教、学、测、评统一应用于教学中,有助于提升护生英语应用能力和综合素质,为教学方法及测评模式改革提供了实践方向。
作者 张婷
出处 《卫生职业教育》 2010年第9期88-89,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献31

同被引文献23

引证文献3

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部