摘要
名刊工程是教育部为繁荣发展哲学社会科学和加强社科学术期刊建设推出的一项重要举措。名刊工程建设之初,教育部就明确提出,要通过5年的投入和建设,培育出一批在全国社科期刊界具有很强竞争力的名刊,推出一批能够产生广泛社会影响的优秀社科研究成果,造就一批富于创新精神的学科带头人和专家学者;通过名刊的示范作用,促进和带动高校社科期刊整体水平的提高。时至今日,名刊工程建设已有六年。六年来,入选期刊紧紧围绕建设目标,立足本校实际,努力提高办刊质量、破解难题,取得了显著成绩。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2010年第8期29-29,共1页
Research in Educational Development