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对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望 被引量:150

The Development and Prospect of Teaching Chinese as a Second Language and International Chinese Education
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摘要 本文主要回顾了对外汉语教学与汉语国际教育发展的历史,指出了对外汉语教学与汉语国际教育之间的逻辑联系,分析了对外汉语教学与汉语国际教育发展的动因,并在此基础上展望了对外汉语教学与汉语国际教育发展的前景。语言是人与人之间的交际工具,也是不同文化之间相互沟通的桥梁。我们要培养知华友华人士,培养精通中国文化的博雅君子,更要培养在国际舞台上有发言权的中国通。 This paper reviews the development of Teaching Chinese as a Second Language (TCSL) and International Chinese Education (ICE) and covers the following topics:the logical connection between TCSL and ICE;the underlying momentum of the development;and the prospect of TCSL and ICE.In our view,language is a communication tool among people as well as a bridge between cultures;therefore,we need to make friends who know China and love China;we need to establish link with those "gentlemen" who are versed in Chinese culture and the specialists on Chinese issues who have their voice in the international arena.
作者 崔希亮
机构地区 北京语言大学
出处 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2010年第2期2-11,共10页 Applied Linguistics
关键词 对外汉语教学 汉语国际教育 发展历史 发展动因 前景展望 teaching Chinese as a second language international Chinese education development motivation prospect
  • 相关文献

参考文献13

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  • 7《2007来华留学生简明统计》.
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二级参考文献7

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  • 3孔子学院总部网站.
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  • 7Jackson, F. H. & M. E. Malone (2009) Building the foreign language capacity we need: Toward a comprehensive strategy for a national language framework. Washington, DC: Center for Applied Linguistics.

共引文献214

同被引文献965

引证文献150

二级引证文献518

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